《学前儿童体育教育》自考试题及答案(五)
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- 发布时间：2020-09-28
- 试卷题量：31题
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- 试卷分类：学前儿童体育教育
- 试卷类型：模拟试题
试题列表
- 幼儿园4-5岁幼儿基本体操多是（）
- 立定跳远的主要锻炼价值是（）
- 对儿童平衡活动的要求是（）
- 体育游戏中惩罚性游戏规则开始出现是在（）
- 儿童追捉性游戏多开展于（）
- 幼儿园轻器械操较多地开展于（）
- “浪船”属于固定性运动器械中的（）
- 儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体 素质的最佳方法是（）
- 幼儿园晨练活动一般控制在（）
- 日光浴开始的温度一般要低于（）
- 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的()
- 科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是()
- 对中班儿童而言，下列口令要求适宜且正确的是()
- 徒手操中，幼儿的上肢动作是指()
- 儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此()
- 下列属于幼儿园户外体育活动指导要点的有（）
- 上体育课的要点包括（）
- 幼儿园户外体育活动的内容包括（）
- 幼儿晨练活动的内容包括（）
- 属于人体生理机能能力变化规律的是（）
- 身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
- 运动文化体育理论理论的核心在于特别强调： 通过体育提高儿童的身体素质， 是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。
- 学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域， 又是实现全面发展的手段。
- 《幼儿园教育指导纲要(试行) 》中，健康教育的目标是喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
- 在前苏联的学校体制中，就有为培养年幼的天才儿童而专门开办的体育学校。
- 体质是指人体的质量。
- 准备性体育的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。
- 幼儿园体育活动的内容结构是说明幼儿体育活动的内容要素是怎样相互联系和相互影响的。
- 创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。
- 幼儿体育活动中，实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果，并不影响评价调节阶段的内容， 评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量。
- 【案例分析题】张老师是个很有亲和力的教师，为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动，她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时，使用了?梅花桩——山洞——独木桥等三大类器材，目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。孩子们一个一个地通过，每通过一种器材，老师都把孩子们集中起来小结一下，然后再进入下一个器材的练习。看到孩子们玩得很高兴，老师先后重复了3次，最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏。请结合上述案例作出分析和建议。
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