简述成本效能评价的基本观点。
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学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入，能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。
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绿领巾
在西安市某实验小学，学生被分成了两类，一部分孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释，学校给学习、思想品德表现销差的学生发放了绿领巾以资激励
结合德育管理的特点，谈谈你对"绿领巾"事件的看法。
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