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在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。

A. 从整体入手层层深入的设计思路
B. 从局部入手层层累加的设计思路
C. “一一匹配”的设计思路
D. “整、分、整”的设计思路

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正确答案： B

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自考历年《学前儿童音乐教育》试题及答案

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