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教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是（）

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1.问答题

有个孩子在课堂上总是哼歌，一个教师会想：“多吵呀，为什么他就不能把注意力放在学习上，不干扰别人呢?”而另一个教师却想：“他好像对音乐很感兴趣，也许把数学游戏配上音乐，或者用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识，分析哪位教师的方法更有利于儿童发展，其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?

2.问答题

加拿大早期教育存在的主要问题及其对策。

3.问答题

从学前教育理论与实践发展的实际情况看学前比较教育研究的意义。

4.问答题

简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

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发展适宜性课程模式述评。