试题详情

观察法对教育研究有什么作用?

查看答案
纠错
若遇到问题请联系 客服QQ：3480655671

正确答案：

1)能进一步确认课题的研究价值，明确课题研究的目标。 (2)课题论证是争取课题立项和经费资助的需要。(3)能充分展示研究者的科研态度和科研能力。

本题解析： 暂无解析

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单选题

教育文献中的动态综述、专题评论、进展报告等属于（）

  • A. 零次文献
  • B. 一次文献
  • C. 二次文献
  • D. 三次文献
查看答案
2.单选题

教育科学研究应具备的三个基本要素是（）

  • A. 现象与客观事实；科学理论；结论
  • B. 现象与客观事实；科学理论；方法和技术
  • C. 现象与客观事实；假设；结论
  • D. 假设；推导；结论
查看答案
3.单选题

将散见于其他书籍中的有关内容搜集编排以反映遗失典籍的梗概被称为（）

  • A. 辑佚
  • B. 考证
  • C. 校勘
  • D. 训诂
查看答案
4.单选题

把总体的每个观测单位依次编上号码并做成签，多次抽取进行取样的方法属于（）

  • A. 简单随机取样
  • B. 机械抽样
  • C. 配额抽样
  • D. 整群随机取样
查看答案
5.单选题

半结构式教育观察研究大多实施于（）

  • A. 初中
  • B. 高中
  • C. 大学
  • D. 幼儿园
查看答案

相关题库

更多
置顶