提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造”的美国教育家是 ( )
- A. 赫钦斯
- B. 赫尔巴特
- C. 洛克
- D. 杜威
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正确答案: D
本题解析:
杜威的基本观点: (1) “教育即生活”,教育的过 程与生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备的。 (2) “教育即生长”,教育即学生个体经验持续不断的增长,除此之 外教育不应该有其他目的。 (3) “教育即经验的改组或改造”,主张 课程组织应以学生的经验为中心,而不是以学科知识体系为中心。 (4) “学校即社会”,学校应是一个雏形的社会,学生在其中要学习 现实社会中所要求的基本态度、技能和知识。
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