文艺复兴和宗教改革时期,人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是()
- A. 实施贵族式精英教育
- B. 重视古典人文学科
- C. 实施世俗性的义务教育
- D. 重视教育的群众性和普及性
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