在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了()。
- A. 结构主义教学理论
- B. 儿童智力发展阶段理论
- C. 教学与发展的关系理论
- D. 范例方式教学理论
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正确答案： D
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教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是()
- A. 诊断性评价
- B. 参照性评价
- C. 形成性评价
- D. 终结性评价
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