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李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改 和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法

  • A. 注重了学生发展的差异性
  • B. 发挥了教学的专业自主性
  • C. 注重了学生发展的主体性
  • D. 提升了布置作业的有效性
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正确答案: A

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常言道"数子十过,莫如奖子-一长",这句话启示我们教育应该坚持()

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  • C. 以表扬奖励为主
  • D. 以说服教育为主
2.单选题

Word 中,选定一行文本的技巧方法是 ()。

  • A. 将鼠标箭头置于目标处,单击
  • B. 将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标时单击
  • C. 用鼠标在此行的选定栏双击
  • D. 用鼠标三击此行
3.单选题

“并非只有上大学才能成才。 ”与这一判断等值的是 ()。

  • A. 不上大学就不能成才
  • B. 不上大学但也能成才
  • C. 如果上大学,就能成才
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4.单选题

教师在教学过程中需要了解小学生的身心发展规律等知识,这表明教学不可以忽视()知识。

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5.单选题

我国教育改革发展的战略主题是()。

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  • D. 更新人才培养观念,创新人才培养模式

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