《学前教育研究方法》自考试题及答案解析(一)
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-02-26
- 卷面总分:210分
- 答题时间:120分钟
- 试卷题量:68题
- 练习次数:0次
- 试卷分类:学前卫生学
- 试卷类型:模拟试题
试卷预览
3
某研究者计划从 1000 人中抽取 200 人作为样本,他按抽样比率为 k=1000/200=5 ,随机选出一个少于 5 的数,每隔 5人选一个,直到选够 200 人为止,这种抽样方法是()
- A. 类型取样
- B. 分层随机取样
- C. 简单随机取样
- D. 系统随机取样
正确答案: B
本题解析: 暂无解析
6
下列文后参考文献的格式中,正确的是:()
- A. 丁钧、张旭 , 张通和 , 易钟珍 . 幼儿教育 管理 [J]. 北京:北京师范大学出版社, 2001.
- B. 黄蕴智,延迟满足—一个值得在我国开 展的研究计划 [M]. 心理发展与教育, 1999,6 (1) .
- C. 张志祥 . 间断动力系统的随机扰动及其 在守恒律方程中的应用 [D]. 北京:北京大学数 学学院, 1998.
- D. 季卫宇 . 提高区角活动交流有效性的策 略 研 究 [EB/OL].
正确答案: B
本题解析: 暂无解析
7
着重记录某种有价值的行为,可以是有主题的,也可以是没有主题的,不受任何时间条件限制的记录法是()
- A. 轶事记录法
- B. 日记描述法
- C. 连续记录法
- D. 间接记录法
正确答案: A
本题解析: 暂无解析
8
某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征,他应该选择的抽样方法是:()
- A. 分层随机抽样
- B. 定额抽样
- C. 简单随机抽样
- D. 多级抽样
正确答案: B
本题解析: 暂无解析
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