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全国自考《小学数学教学论》真题试题及答案解析(一)

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1 单选题 2分

培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）

  • A. 计算能力
  • B. 初步数学思维能力
  • C. 空间观念
  • D. 解决实际问题能力
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正确答案： D

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2 单选题 2分

在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）

  • A. 杜威
  • B. 赫尔巴特
  • C. 克伯屈
  • D. 卢梭
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正确答案： B

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3 单选题 2分

狭义的教材是指（）

  • A. 教学指导书
  • B. 教科书
  • C. 教学软件
  • D. 练习册
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正确答案： B

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4 单选题 2分

认知——发现学习理论的创建者是（）

  • A. 布鲁纳
  • B. 皮亚杰
  • C. 加涅
  • D. 奥苏伯尔
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正确答案： A

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5 单选题 2分

一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）

  • A. 顺向迁移
  • B. 逆向迁移
  • C. 正迁移
  • D. 负迁移
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正确答案： D

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6 单选题 2分

在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）

  • A. 反应
  • B. 运算
  • C. 动作
  • D. 直觉
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正确答案： C

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7 单选题 2分

学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）

  • A. 下位同化
  • B. 类属同化
  • C. 上位同化
  • D. 并列同化
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正确答案： C

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8 单选题 2分

概念的形成适用于小学（）

  • A. 低年级
  • B. 高年级
  • C. 中低年级
  • D. 中高年级
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正确答案： A

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9 单选题 2分

在小学数学教学过程中，学生是（）

  • A. 能动的主体
  • B. 被动的主体
  • C. 能动的客体
  • D. 被动的客体
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正确答案： A

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10 单选题 2分

在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）

  • A. 演示法
  • B. 操作实验法
  • C. 练习法
  • D. 谈话法
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正确答案： C

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