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全国自考《学前教育原理》试题及答案

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1 单选题 3分

学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和()。

  • A. 学前公共教育
  • B. 幼儿园
  • C. 社区学前教育
  • D. 托幼机构教育
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正确答案： A

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2 单选题 3分

下面不属于学前教育功能主要特征的是()。

  • A. 多样性
  • B. 主观性
  • C. 整合性
  • D. 方向性
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正确答案： B

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3 单选题 3分

幼儿班级生活的安排是()。

  • A. 以一日生活为基础
  • B. 以教学活动为基础
  • C. 以游戏活动为基础
  • D. 以室内活动为基础
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正确答案： A

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4 单选题 3分

强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是 ()。

  • A. 《理想国》
  • B. 《爱弥尔》
  • C. 《教育论》
  • D. 《明日之学校》
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正确答案： B

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5 单选题 3分

个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的 ()。

  • A. 社会经济效益
  • B. 社会精神效益
  • C. 个人经济效益
  • D. 个人精神效益
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正确答案： C

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6 单选题 3分

实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了()。

  • A. 和谐发展、全面培养的原则
  • B. 教育影响协调一致的原则
  • C. 尊重和保护幼儿的原则
  • D. 教育引导发展的原则
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正确答案： A

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7 单选题 3分

俗话说：“智慧出在手指尖儿上” ，它强调的是对儿童发展起重要作用的 ()。

  • A. 操作活动
  • B. 活动空间
  • C. 游戏活动
  • D. 教学活动
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正确答案： A

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8 单选题 3分

强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的 ()。

  • A. 重视对处境不利儿童的补偿教育
  • B. 重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
  • C. 关注特殊儿童“回归主流” ，实施全纳式教育
  • D. 托幼机构教育职能进一步加强
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正确答案： C

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9 单选题 3分

从历史上看，课程一词最早出现在我国的 ()。

  • A. 唐代
  • B. 南宋
  • C. 元代
  • D. 商朝
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正确答案： A

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10 单选题 3分

.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。

  • A. 基本功能
  • B. 正向功能
  • C. 显性功能
  • D. 社会功能
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正确答案： D

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